Мария Малышева —
кандидат наук, нейроязыковой коуч английского и наставник преподавателей.

Рассмотрим пошаговую стратегию, которая позволит зарабатывать от 200 тыс. рублей в месяц при учительской ставке 18 часов в неделю и маленьком блоге в соцсетях (менее 3000 подписчиков).

Светлана Сидоренко —
ведущий методист ГК «Просвещение»

Обсудим, почему умение мыслить креативно — "новая" грамотность современного мира. Расскажем о технологиях формирования креативного мышления и поделимся примерами упражнениями, которые помогут включить воображение на уроках английского языка. Вы узнаете, что отличает упражнения на креативное мышление от академических упражнений и научитесь их грамотно оценивать.

Денис Гришаев —
продюсер преподавателей, основатель клуба БОГАТЫЙ ПРЕПОД.

Вы узнаете, как развивать блог в соцсетях так, чтобы находить платежеспособных учеников по высокой цене: от привлечения новых подписчиков до превращения их в клиентов. А еще про актуальные методы продвижения преподавателя иностранных языков в 2022-2023.

Виталия Ванюкова —
переводчик, магистр международного бизнеса и автор курсов для преподавателей. 

Вы поймете, как из обычной жизни учителя достать кучу интересных инфоповодов, чтобы завоевывать сердца учеников и кратно увеличивать продажи. А также погрузитесь в тему драматургии и сторителлинга в блоге и получите план построения хорошей истории.

Полина Демина —
основатель школы “Wake Up English” и эксперт по работе с группами.

На примере реального опыта перехода от индивидуальных к групповым занятиям разберем особенности набора в группы в работе преподавателя и онлайн-школы, а также рассмотрим неочевидные проблемы.

Яна Шеметова —
эксперт по внедрению LMS ProgressMe для организации учебного процесса школы.

Вы узнаете, как за пару дней выстроить обучение в системе, чтобы полностью контролировать весь учебный процесс: от общей базы материалов, балансовой системы и обратной связи от учеников до проверки уроков и работы сотрудников, приема оплат и других организационных вопросов открытия школы.  

Анита Модестова —
основатель Teachers Teach Teachers, преподаватель английского и психолог.

На лекции Анита поделится своим опытом ведения бизнеса, а также расскажет, как грамотно делегировать обязанности в команде и организовать рабочий процесс в онлайн-школе.

Андрей Тихонов — менеджер по продукту ProgressMe и преподаватель английского языка

В этой лекции Андрей покажет, как организовать и красиво оформить материалы для онлайн-обучения за пару минут с автопроверкой и внедрением модели 70/20/10. А еще поможет прокачать ваши технические знания для увлекательной подачи материала.

Ксения Бондаренко —
автор блога english.ilovesticomes, основатель проекта английского для высоких уровней spill.the.tea

В этом докладе вы узнаете о том, как:
•  создать и продать «тот самый онлайн-курс»; 
•  довести участников до конца курса;
•  получить обратную связь, которую можно использовать для дальнейшего маркетинга продукта.

Кроме того, Ксения расскажет о стадиях разработки, доработки, трансформации онлайн-курса, форматах и тарифах.

Катя Беляева —
руководитель школы “Enjoy Lessons”, преподаватель английского для детей от 5 лет.

В этом выступлении вас ждет подборка учебных пособий с анализом плюсов и минусов каждого из них. А также вы узнаете, чем дополнять каждое УМК (грамматика и аудирование).

Наталья Савченко —
кандидат филологических наук, эксперт ЕГЭ и автор учебников по английскому.

В этом докладе Наталья рассмотрит слабые и сильные стороны ведущих учебных пособий по деловому английскому и поделится рекомендациями по работе с каждым УМК.

Маша Ёлкина — 
методист для учителей, которые учат детей, mindfulness инструктор.

Маша расскажет про рабочие механизмы при обучении аудированию и покажет задания для разных возрастных групп. Вы узнаете, что делать, если ученики слушают задание много раз, но всё равно не понимают, о чём говорится в аудио.

Кристина Яичникова —
ELT-блогер, IELTS тренер, M.Ed., CELTA Pass A.

В этой лекции расскажем, как мотивировать студентов работать над письмом и рассмотрим типы заданий, схемы эссе и паттерны говорения. Вы узнаете, есть ли смысл учить отдельно лексику «для письма» и как оценивать письменные работы учеников.

• Бонус зрителям: урок по описанию графиков на IELTS 6.0 для учеников

Екатерина Шадрова —
кандидат педагогических наук, эксперт ЕГЭ, член жюри Всероссийской олимпиады школьников.

Сомневаетесь, какой материал взять на урок для ученика, а какой — на самостоятельную работу? Всегда ли ваши ученики делают домашнее задание? А может, вы иногда чувствуете, что им скучно? На встрече мы ответим на эти вопросы и поможем вам распределить время и материалы вашего экзаменационного курса более эффективно.